要勤教授弟子,善巧教育孩子

佛告诉我们要勤教授弟子。对于承受能力差的就在独处之时教育他,承受能力强的就可以当众喝斥他,这都是善巧方便的。教育孩子也要根据他的根性来,不能一意孤行,老用“我的”方式去教育,这不起作用。我觉得有的孩子压抑感特别重,他在家里压力很大,老想往外跑,学校又只知道盯着他的作业成绩看,这样使很多孩子活得很委屈。这时你应该用父母的身份,交朋友的心态,去跟他交流,要多理解他,多鼓励他,不应该有你是我生的,我就有权利打你、骂你,用这种错误的、野蛮的教育方式。你要知道,你有生他的权利,但是没有霸占他的权利,你应该把他奉献给社会,奉献给国家,教他好好做人,这样才是对孩子负责。

有的居士说,师父我永远不会违背你的,你随便批,随便骂,即便这样弟子,我都不敢直接去喝斥他、批判他。因为众生心念变化很快,再说他的承受能力的确有限,有可能只是一时兴起,满腔热血。所以我还是用善巧方便的方式,从来不当面指责他,而是旁敲侧击,除非他真的智慧、承受能力真的很强了,我才会当面喝斥他。这还是佛弟子佛教徒,还是有修为的,更何况一个刚长大,还没有承受能力的一个孩子?父母怎么能不择手段,不择言语的惩罚他,埋怨他呢?

——《佛教启蒙钞》

甲午年四月随缘开示

要勤教授弟子,善巧教育孩子
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